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6 这对吗这对吗这对吗（第2页）

余怀礼怔愣了一下，垂眸看了看自己还在滴水的制服，轻声说：“老师，我……身上很脏。”

陈筝容又忍不住想要叹气了。

他不是第一次见这个学生，但是第一次觉得他是那么可怜。

又是那么乖。

陈筝容朝余怀礼招了招手，温声说：“过来。”

黑色的地板上留下深深浅浅的水痕。

余怀礼有些懵的被陈筝容领到休息室，又按到凳子上，暖风将他身上的水汽都吹干了。

他刚想抬头看陈筝容，眼前就黑了下来。

陈筝容不知从哪儿拿出来一块含着香气的毛巾，在他头发上轻柔的擦着。

余怀礼忍不住轻微的挣扎了一下：“老师……”

这对吗这对吗这对吗？

陈筝容是不是拿错剧本了？

虽然剧情里陈筝容出场不多，大概是个特别喜欢孩子所以来当了老师，温和、关爱学生，有背景又特别敬业。

有几次严圳和诺尔斯陷入困境，都是陈筝容伸手帮了一把。

但是余怀礼跟陈筝容接触比较多，记忆里的陈筝容面上温温柔柔的，但是实在是……

就像终端里给他的备注，龟毛又事B的Beta。

有时候余怀礼给他搬书，连放置的角度都要一模一样，帮他整理教案，都要带着无菌手套。

他做完事临走的时候，余怀礼还常常看到陈筝容启用最高级的清洁系统。

……这是嫌他脏呢。

“别动。”陈筝容轻声说，“头发不擦干，会感冒的。”