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第25章（第5页）

小考之前的一节大课才介绍了拓扑学以及拓扑工具的基本内容，就出现了有关经典拓扑话题「惠特尼示性类」的内容。这是研究生层次的课程。而课后作业也没有这方面的介绍，结果我发现很多人都在这道题上发挥得很好。

我只能猜是莫里亚蒂教授在课上即兴提到的，而且讲得很好，因此那些听课的学生都记住了。

而我从来不听他的课，所以我并不知道这件事。

因为我怕光是听录课，不能充分地利用学习时间，于是我又借了五本书。

打开录课时，我就边翻书看边听。然而不到十分钟后，我自己也能感觉自己翻书的速度已经放缓。等我回过神的时候，书已经被我合上了。

原来莫里亚蒂教授教得那么好的吗？！

他以深入浅出，通俗易懂的方式，把艰涩复杂抽象的内容具体地放在生活的例子里面，非常好理解，且很有意思。

从录播的背景声里面，我也听得出莫里亚蒂教授的课也很受欢迎。虽然录课里面只有他的脸和投影内容，但是录播也有学生发言的声音，听得出学生很多很热闹。

这里值得一提的是，虽然我只翘了莫里亚蒂教授的课，但我依旧有去听其他大课。我也知道，从开学到现在，来听大课讲座的学生是肉眼可见地越来越少。可莫里亚蒂教授的课上的学生却似乎是越来越多，甚至还有旁听生。

我默默感慨自己第一次听他课时，自己脑子里面确实全是水了。

听莫里亚蒂教授讲课的时候，很难想象他是犯罪咨询师。他讲述复杂的数学概念时，眼神专注而深邃。

他本身就是一个对知识执着的风度翩翩的绅士吧。

忧国的莫里亚蒂原来是这样的人吗？

在感叹的同时，我顺势点开了下一集的录播课程。

视频才开了不到三分钟。

我感到背后的玻璃窗被轻轻地很有礼节地敲了敲。

虽然我在的是私人学习间，但学校以防学生在房间里面做不适当的行为，私人学习间周围至少有二分之一的墙面是有一圈玻璃，并不是完全封闭不可视的。而我的则是三面都是玻璃，别人很容易知道学生在做什么。

这个缺少隐私性的屋子是不受欢迎的，却很容易订到，所以我很喜欢这个房间。

毕竟，我做事问心无愧，还能白占那么一大张桌子，我觉得很划算。