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第94章 柯平沟通新收获（第1页）

“如此说来，我父亲并未对我彻底感到失望喽！”听到这番话后，庄柯平不禁长舒了一口气，看的出他的紧张。

“哎呀呀，原来你一直以来都是这般想法啊。也难怪如今你的种种表现显得如此叛逆乖张。不过，请你一定要牢牢记住，你的父亲仅仅可能会对你的某些具体行为表示失望而已。但无论何时何地，他绝对不会对你本人的品行道德以及自身能力产生丝毫的质疑或否定。”

“哦，是吗！”庄柯平一脸惊讶地看着童伴稚，听到他这么说之后，心中不禁涌起一股强烈的内疚感。一直以来，自己都对父亲存在深深的误解，如今想来，实在是不应该啊！与此同时，他感到十分难为情，急切地想要去弥补曾经犯下的错误。

“那么我以后应该怎么办呢？玖烛哥。”庄柯平满脸期待地望着童伴稚，希望能从他那里得到一些有用的建议和指导。

童伴稚微微皱起眉头，思索片刻后说道：“遇到现在的这个问题，你千万不能太过性急。首先，你得静下心来，好好想一想有没有什么可行的解决方案。明白吗？你可以试着回想一下过去，当你面对类似情况时，你的父亲是怎么做的；还有就是，你要用心去揣摩你父亲当时期望从你这里得到怎样的回应。只有通过这样深入的思考，你才能真正从中找到答案，而不是一味地依赖他人直接给你一个现成的答案。因为，如果总是依靠别人给出的答案，即便最终能够取得成功、获得一个良好的结果，但这却会大大降低你内心的认同感以及由此产生的成就感。长此以往，必然会对你处理这类事情的认真态度产生不良影响。”

庄柯平听后，若有所思地点点头，表示认同童伴稚所说的话。然而，尽管他觉得这些道理非常正确，可一时之间还是有些茫然无措，完全不清楚究竟该如何具体地去实施。

“你呀，可以先将目前这个问题牢牢记住哦，尤其是我传授给你的这种思考问题的独特方式，一定要铭记于心。要相信，在未来某个恰到好处的时机里，你自然而然就能收获一份令人满意的成果、寻得一个精妙绝伦的答案啦！”童伴稚语重心长地对庄柯平进行着方法论层面的悉心引导。

庄柯平眨着那双充满疑惑的大眼睛，满脸期待地问道：“玖烛哥，那您快告诉我嘛，我到底应当从何种角度展开思考才最为恰当呢？方才那会儿，由于我内心太过紧张与急切地渴望知晓答案了，以至于都没能全神贯注地留意到您究竟是以怎样的方式来阐述表达的呀。”

玖烛微微一笑，耐心地解答道：“不妨试着从以下这两个角度去深入思索一番吧——首先想想看，当你父亲在跟你沟通交流时，他通常都会采取哪些具体做法；其次再琢磨琢磨，你父亲期望能够从你这里获得怎样的一种回应表现呢？综合考虑这两点因素，好好反思一下自己接下来究竟该怎样行事比较妥当哟。”

庄柯平乖巧地点点头应道：“嗯嗯，好嘞，我已经全部记录下来啦！”待完成这一系列操作后，时间悄然流逝，不知不觉间，艾家屯小学的孩子们迎来了放学时刻。而今日，他俩依旧如往常一般，留在药圃那座简易房内，专心致志地辅导孩子们完成课后功课。

这时，庄柯平仰起头，满含钦佩之情地说道：“玖烛哥，说实话，我真的特别欣赏喜欢您所采用的这种辅导模式呢。您说我日后有没有可能寻觅到一位如同您这般优秀出色的辅导老师呀？”

“请问你更喜欢我辅导方式中的哪一个具体行为呢？是喜欢我亲自帮助他们书写，还是更倾向于我对他们所采取的夸奖式教育呢？”童伴稚采用引导的方式询问庄柯平

“嗯……我比较喜欢你帮助他们先写上三遍，随后再让他们将正确的答案填写到相应的空子里这种做法。没错，我认为像这样去做的话，我自身便不会感受到由于自己不会做题而引发的那种尴尬情绪了。毕竟原本因为我们自身出现失误导致某一道题目不会解答时，内心就已经非常懊恼了。倘若此时老师在辅导我们功课的时候，采用一种极其不友善的语气与我们交流沟通。那么如此一来，我们不但会对这道题目心生厌恶，甚至连做作业这件事情都会变得不再情愿了。”庄柯平稍作思考后回答道，可以看得出，他现在很是激动因此，才说了这么多的话。

“确实啊！正因如此，当我们在辅导孩子们学习知识、完成作业时，应当持有一种能够与他们产生情感共鸣的态度，要让他们切实地体会到我们并非是在嘲讽或者讥笑他们，而是真心实意地想要给予他们必要的协助和支持。难道不是吗？”童伴稚对于庄柯平稍微激动的发言，做了一下正面的回馈。

“没错啊，我真心特别喜欢这种方式呢！然而，回到现实生活里来，不管是咱们去向同班同学请教问题，还是去寻求自家爸妈、学校老师的帮助，虽说他们确实都给咱们提供了一定程度的辅导，但整个过程当中，他们展现出来的态度简直恶劣到极点啦！那可是满满的鄙视啊，真让人无地自容，羞愧得不行。老实讲，就算我完全搞不懂这道题目该怎么做，我宁可放弃不去求解，也绝对不想接受老师用那种态度来辅导我。”得到肯定的庄柯平，恨不得把自己所有的真心话，都对童伴稚说出来。

“嗯，我觉得你此刻表现出的态度真是太棒啦！很清楚明白地晓得自己到底想要啥样的。要不这样吧，你赶紧把这番心里话给记录下来。等到下一回，如果你的爸爸妈妈询问起你究竟喜欢哪种类型的辅导老师时，你直接把今天所说的这些原原本本地告诉他们。可千万不能再让你的双亲误以为你是个既不善于跟人沟通交流，又对学习毫无兴趣的孩子哟！”童伴稚继续肯定这个积极向上的年轻人。

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