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第133章（第2页）

是以当地的世家、商户都愿意送自家孩子上男学。

再加上冯何对贫寒男子免了束脩，只要能通过考试就能直接入学。又开设蒙童班，免费给当地男童开蒙。

当地官员很是推行，西南男学之风更盛。世家大族若无人入冯何男学，出门都难免被耻笑。

冯荷教学很有特色，逢作诗、写文课都用他的得意弟子谢兰淑举例。

亦有人不满，但众人眼都不瞎，上了学也会几分辨识，西南男学无人文才可比谢兰淑。

又有世家少爷认为是冯荷代为捉笔，要给他的学生扬名而已。可冯荷的行文要言不烦、风格老辣；谢兰淑的行文多铺锦列绣、含蓄蕴籍。

偶尔还很艰深晦涩，这时往往就被冯荷用作反例，言称：虽然对仗工整，行云流水；但学问不是卖弄，如果连这样的也写不过，就尽早改了罢！

众人确实写不过，但被这样说，又不服气，男人比不过他，女人难道也比不过吗？纷纷抄录了反例，拿回家中让姊妹们评较一二。

西南文教向来不比江南，众女在读书上都没有特别出挑的，文采大致相当，谁也不服谁。

是以行文风格颇杂，都不屑于模仿她人。锦绣文章者有，质朴无华者有，佶屈聱牙者亦有。

第一个被问到这篇文章的仕女推崇质朴无华、言简意赅的文风，初时她尚且不屑，读完之后又读了一遍。

再读几遍，发现即使以她擅长的笔法再写一篇类似的文章，都拿到老师面前比，她也不能胜过。

此时在弟弟面前认输难免落了面子，于是她让弟弟稍安勿躁。第二日她拿了去书院里挑拨别人比，别人也难住了。

过几日，又有人陆陆续续从家里拿了文章过来挑拨人比。一下子就让人认出来，早就被人拿来问过了。

是以众人都觉得受到欺骗，拿前人的文章扫同窗的面子算怎么回事？这下才套出来，原不是前人，甚至不是女人。

只是一个男人，一个已经嫁做人侧夫的男人。