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下课后教授特地走到朗白桌边上,和蔼的问:“小少爷有什么不明白的吗?”
朗白摇摇头:“没有。”
“没……没有?”
“没有。我都懂。”
教授想这孩子今年十五岁,据说在家游手好闲随心所欲,别说大学课程了,中学学力有没有都还很难说。公司法课程上了一半,他中途插|进来听了俩小时,怎么会完全没问题?
他以为这小公子他不好意思,又加强了语气:“您第一天来上课,如果有什么不明白的地方请千万别客气,随时都可以来请教的。”
“……我没什么要请教的。”
教授重复一遍:“真的没有不明白的?”
“真的没有。”朗白打断了他,“教授,我小时候跟我父亲一起出席集团会议,书上这些东西全是我们家律师玩剩下的。我比较注重实际运用,而不是书本上这些空泛而正义的法律条文。”
“……”老教授默默迎风泪流。
谁说袁家小公子比他大哥要乖的?他比他大哥刻薄多了……
朗白的学校生涯波澜不惊,校领导全都对这个少年的身份心知肚明,而学生之间却极少有人知道。朗白本身是走读,又很少参加集体活动,小课基本坐在角落,不多说一句话不多走一步路,存在感少得可怜。
只有跟他一个班的女生对他印象深刻,因为这个少年实在长得太漂亮,也太年轻了。他看上去就像个高中学生会的优等生一样礼貌而疏远,实在无法让她们生出搭讪的勇气。
朗白入学两个月之后的某天下午,公司法专业课开始前十分钟,教室里已经坐满了人。朗白照例坐在角落里,桌面上放着厚厚的原文书,手底下翻着夏加尔的限量版珍藏画册,一只脚跷在桌面上惬意的晃动。
初秋的阳光穿过玻璃窗,映在梦幻般鲜明亮丽的大块色彩上,夏加尔那带有犹太人古板品性的童稚风格让人沉醉其中。朗白轻轻翻过一页,唇角带着一丝自己都没察觉的愉快的微笑。
这时教室门被推开了,一个高高瘦瘦的男生站在门口,“谁是朗白?”
教室里嗡嗡的人声中断了几秒钟。
“谁是朗白?”男生重复了一遍,语调极其冰冷,“给我出来!”
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